Alle Angaben basieren auf meinen Erinnerungen – daher keine Garantie auf Vollständigkeit. Wer Ergänzungen hat, bitte per Kommentar einreichen.

Aufgabe 1

Sachverhalt war vorgegeben. Es ist beabsichtigt eine Software zu programmieren, die in kleinen Einzelhandelsläden die Einkaufsabwicklung unterstützt. Ziel: Ablösung manueller Kassenführung.

a) Lastenheft erstellen. Die jeweiligen Punkte waren vorgegeben.

b) FunctionPoint-Analyse

c) Umweltdiagramm erstellen (als Use-Case-Diagramm)

Aufgabe 2

Vor- und Nachteile inkrementelles Modell nennen und erläutern.

Aufgabe 3

Unterschied Lastenheft und Pflichtenheft

Aufgabe 4

Erweiterte inhaltlich vollständige Entscheidungstabelle erklären.

Aufgabe 5

3 vorgegebene Modelle in die drei Sichten (Komplexität, Anwendungsbereich, Phase) einsortieren. Tabelle war vorgegeben.

Aufgabe 6

Vorgegebenes Sequenzdiagramm in Kommunikationsdiagramm überführen

Könnte für die Klausur am Samstag hilfreich sein.

In der letzten Vorlesung gab es so eine Art Eingrenzung. Auf dieser Eingrenzung basierend habe ich mir einen “Lernzettel” gebastelt. Nach dem die Fachprüfung nun geschrieben ist und ich feststellt habe, dass ich mit meinem “Lernzettel” themenmäßig sehr richtig lag, stelle ich diesen nun hier zur Verfügung. Quasi für die, die noch (mal) müssen.

Mein Java-Lernzettel

In dieser Vorlesungsreihe dreht sich alles um SAP und dessen Software SAP /R3.  Die Einführung in diese äußerst komplexe Software soll uns durch sog. Fallbeispiele erleichtert werden. Das erste Fallbeispiel haben wir an diesem Samstag bereits abgearbeitet. Es sollte die Fertigung eines Motorrads simuliert werden – in stark vereinfachter Form.

Dafür mußten u.a. Materiallisten und Fertigungspläne angelegt werden. Hört sich einfach an, kann aber duch SAP recht kompliziert werden. Ich habe mich fast 2 Stunden durch die “Schritt-für-Schritt”-Anleitung gehangelt. Meine Kostenkalkulation entsprach zwar den Vorgaben, aber ich hatte danach wirklich die Lust verloren. Nun hoffe ich, dass ich diese bis zum nächsten Termin wieder finden werde.

Was haben wir gemacht?

• Einführung in die Kommandozeilen-Befehle mit dem Programm "cmd.exe "
  Hier haben wir kurz Ordner/ Dateien angelegt, verschoben, kopiert, umbenannt. Wer die ganzen Command-Befehle nicht parat hat, der kann sich diese txt.-Datei runterladen . Ich habe diese tolle Übersicht von yves-roesener.de . Danke dafür!
  Auf dem Desktop abgelegt hat man so die wichstigsten Befehle schnell zur Hand.
• Folgende Begriffe wurden angesprochen:
  Implikation, Negation, Konjunktion, Disjunktion, Antivalenz (sog. xor )
• Prüfsummenberechnung mit xor
• Vergleichsoperatoren
• Zahlensysteme – dezimal, binär, hexadezimal
• Installation Java SDK 6.0 Update 10
• zwei kleine Programme geschrieben, compiliert und über den Interpreter ausgeführt
• einige Eigenarten von Java besprochen (steht im Skript, das noch kommen soll)

Hinweis: Die Fom stellt Laptops zur Verfügung. Es können aber auch eigene Laptops genutzt werden.

Was haben wir nicht gemacht?

• eine vernünftige Begrüssung
• Aufbau / Ziele der Vorlesung besprochen
• Aufbau / Ablauf der Klausur besprochen
• weiteren Verlauf der Vorlesungen – sprich: welche Themen werden behandelt

Die Dozenten stehen laut Studienplan auch schon fest. Ich liste die Namen hier mal auf inkl.  Webfundstellen:

• Betriebsinformatik I (Datenbanken) – Jörg Muschiol (Dipl.Inf. (FH))
• Betriebsinformatik I (Informationsmanagement) – Dr. Holger Taday
• Betriebsinformatik I (Integrierte Anwendungssysteme) – Prof. Dr. Jürgen Propach
• Betriebsinformatik II (MYSQL) – Dr. Holger Taday
• Fallstudie I – Roman Bendisch (Dipl.-Inf. (FH))

Wie gesagt Java und Projektmanagement fehlen nocht.